Ce label s’appuie sur les activités déjà mises en place par les académies, les écoles et les établissements scolaires, en partenariat avec la communauté éducative, les collectivités territoriales et les associations.

Il se décline en quatre domaines :

• la démarche d’ouverture européenne dans le projet éducatif de l’école ou de l’établissement ;
• l’organisation, le contexte et l’environnement dans lequel se construit le label ;
• les actions menées ;
  l’évaluation, la valorisation et la communication.